１５歳の国際学力調査「読解力」の育成に課題 | NHKニュース世界各国の１５歳の子どもの学力を測定した国際学力調査の結果が公表され、日本の科学と数学はともに５位以内とトップレベルでしたが、読解力は前回より順位を下げて８位でした。科学と数学も記述式の問題の正答率は低かったことから、専門家は「読解力の育成には根拠をもとに論理的に考えて意見を述べられるようにする教育が必要だ」と指摘しています。 それによりますと、日本の子どもたちの結果は、「科学」は５３８点で順位は２つ上がって２位、「数学」は５３２点で順位は２つ上がって５位といずれもトップレベルでした。 しかし、文章や図表から情報を取り出しそれを文章などにまとめる「読解力」は前回より２２点低い５１６点で、順位も４つ下げて８位でした。 参加したほかの国や地域では、シンガポールがすべての分野で１位となったほか、読解力では香港やカナダ、フィンランドが上位を占めました。 数学などの学力は平成１５年の調査で低下傾向に
