サクサク読めて、アプリ限定の機能も多数!
トップへ戻る
災害への備え
jsairesearch.wordpress.com
このたび、当委員会では標記のセミナーを、北海道立文書館との共催により開催することとなりましたので御案内いたします。(全史料協会員の皆さまには後日郵送でもお知らせします。)
谷岡能史さんに専門職問題セミナーの参加記を書いていただきました。 専門職問題セミナー 参加記 谷岡能史 2013年2月22日,全史料協専門職問題セミナーが岡山市で開催されました。 筆者は,2002年4月に広島大学に入って考古学を専攻,2012年4月から阪神・淡路大震災記念人と防災未来センター資料室に非常勤嘱託員として勤務し,カウンター業務や収蔵資料の出納などにあたっています。専門職問題セミナーは今回が初めての参加でした。以下に,概要と私見を述べさせていただきます。 セミナーに先立ち,午前10時30分から11時30分まで,オプショナルツアーとして岡山県立記録資料館の見学があり,収蔵庫での虫除け対策などが参考になりました。見学者は10名余であり,見学の前後には名刺交換がありました。これ自体はごく普通の成り行きなのですが,筆者の名刺に「気象予報士」と書いてあることに対し,周囲の方から珍しいという
労働者階級に教育機会を提供するために1899年に設立されたラスキン・カレッジ(Ruskin College, Oxford)の歴史資料の一部が、同校移転の際に無定見に廃棄されたとして、これ以上の廃棄を防ぐためにネット上で陳情活動が行われています。詳しくは下記をご覧ください。 陳情サイト Care2 Stop further archive destruction at Ruskin College, Oxford 「アーカイブズ資料は誰のもの?歴史は誰のもの?ラスキンカレッジ(オックスフォード)でアーカイブズ資料を廃棄」 “Whose Archive? Whose History? Destruction of Archives at Ruskin College, Oxford” ※上記サイトの記事内容を日本語で紹介してくださる方を募集します。下記にコンタクトください。 全史料協調査・研
専門職問題セミナーへのフィードバック(アンケート回答、参加記)を受けて 講師の渡邉斉志さんにインタビューしました。 Q1 参加者の皆さんは渡邉さんの提示した図書館界の専門職問題の来歴をそれぞれの問題意識に取り込んで比較類推をし、今後の展望につなげたようです。アンケート回答をご覧になって、印象に残るコメント、レスポンスがあれば教えてください。 ― 拙いお話だったにもかかわらず、的確に要点をおさえてくださった参加者の皆さまに感謝しております。殊に、講演の副題に掲げておきながらあまり時間を割いてお話できなかった(組織内専門職について考える際の)ガバナンスとの関わりの重要性についてもコメントをお寄せいただけたのには、主催者の意図を多少は実現できたのではないかという意味で、正直なところホッといたしました。 Q2 参加者の皆さんが図書館界のこれまでの議論や動きにインスピレーションを得たように 、渡邉さ
群馬県立文書館の小高哲茂さんにセミナー参加記を書いていただきました。 ——————- 「専門職問題セミナーに参加して」 群馬県立文書館 小高 哲茂 「問われるべきは『いかにして社会的地位を向上させていくか』ではなく『いかにして社会的貢献度を高めるか』である」・・・・今回のセミナーの基調講演「図書館専門職問題の来歴とその行方」のなかでの、渡邉斉志氏(国立国会図書館関西館)の言葉である。公文書館法第4条第2項における「専門職員の配置」と附則第2項の「当分の間・・・・置かないことができる」の規定に関する議論、さらに公文書管理法成立時の両院附帯決議における「専門職員の育成」や「専門職員の資格制度の確立」が契機となり、専門職問題・資格制度の検討が再度加速する中で開催された今回のセミナーであるが、情報専門職として先行する図書館界の経験を活かすことにより、より良いアーキビスト制度の構築に全史料協としてど
このページを最初にブックマークしてみませんか?
『全史料協 調査・研究委員会ブログ』の新着エントリーを見る
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く