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災害への備え
natokoyo40.hatenablog.jp
55時間目 1学期を終えた子どもたちが 「あゆみ(通知表)」と「夏休みの宿題」を持ち帰ってきました。 次男(小2)の宿題は、プリントや絵、歯磨きカレンダーなど、ほほえましいです♪ ほほえましくないのは、長男の方 どんな課題があるのか、はっきり教えてくれない 長男(中2)曰く 「夏休みの自由研究(レポート)は希望者のみ(だからやらなくてよい)」 先生からの 「希望者」「できる人はやってね」「自学(自由学習)」「自由」 これ、気をつけてくださいね。 これをやるかやらないかによって 通知表の各教科の一番上の段(関心・意欲・態度)の評価が決まります。 やらなくても良いって言われたからラッキー♪ と、思ってはだめですよ~ 先生からの「お試し」です。 テストで点が取れなくても 恥ずかしくて授業中に手を挙げられなくても 作ることや運動が苦手でも 「やらなくてもよい」ことをきちんとやっている子 の評価は高
今週のお題「2020年上半期」 51時間目 私の仕事がないので、節約が必要です。 時間があるときは 【常備菜】を作っています。 これがとっても便利♪ 私は、記憶することが苦手なので 分量を覚えていられません。 その日の気分で、分量はいつも適当です。 比率くらいはチェックしたいですが 毎回、調べるのが面倒。 なので簡単な「常備菜カード」を作って L版に印刷して アルバムにまとめています♪ 今週のお題が「2020年上半期」! コロナ自粛中、 常備菜作りをがんばりました。 作った「常備菜カード」で 2020年上半期の【常備菜グランプリ】 を開催したいと思います♪ 「上半期」と言ってますが、 意識して作り始めたのは、休校で給食のない5月くらい~なのでエントリーは少ないです。 今回エントリーしたのは15品 なかなかの逸材揃いで、 選考に時間がかかりました!(ウソです。即決です笑) [選考基準] かん
48時間目 酸性・中性・アルカリ性④【アカジソ】 natokoyo40.hatenablog.jp 前回は、BTB溶液を使った実験を、ムラサキキャベツで代用してやってみました。 色が変わる瞬間が、魔法みたいで、子どもたちは喜んでいました。 できれば、家庭で料理を作る過程(笑)で、気軽に学べたら、 もっと科学が身近になるかな♪ なので、今回は 1、「アカジソ」でも酸性・中性・アルカリ性反応は調べられるのか? 2、水溶液を作る方法は? 3、「アカジソ」でリトマス紙は作れるのか? この3つを検証したいと思います♪ 1「アカジソ」の酸性・中性・アルカリ性反応 「アカジソ」には「アントシアニン」が含まれているので、ムラサキャベツのようにBTB溶液の変わりに実験ができるはずです。 おいしい「赤じそジュース」を作りながら、健康になって 「酸性・中性・アルカリ性」についても学べれば、一石三鳥です♪ アカジ
49時間目 父は設計士でしたが、だいぶ前に引退して、今は畑仕事をしています。 たくさんの野菜や果物を作っていて、 ご近所さんや私たちに配っています。 子ども達は父の畑で、たくさんのことを学んでいます。 コロナ自粛中も、父の畑で イチゴ狩りをしたり カブトムシの幼虫を救出したり (父の畑は農薬を使わないので、カブトムシの幼虫は父の敵なのです(笑)) ザリガニ釣りをしたり ひたすら穴を掘ったり バッタやチョウチョを追いかけたりしていました 時間があったので、ゆっくり写真も撮れました。 【5月の花】 清らかで美しいなぁ。と思います。 【6月の畑】 成長しようとする命の力強さに圧倒されます。 昔は思わなかったから、年をとったのかなぁ(笑) 【6月のブルーベリー】 もう少ししたら、もぎ取りながらの食べ放題ができます。ブルーベリーは種類の違う苗を近くに植えるそうです。14株あるので、色や大きさ、味の違
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