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hiro-inoue.hatenablog.com
今月は立て続けに Moodleとストリーミングサーバを連携したい → 受講生以外にビデオを見せたくない iPhoneやiPadへもビデオ配信をしたい というご要望がありました。 そこで、さっそく最適な構成を考えてみることにしました。 そうすると、FlashVideo(FLV)やMPEG-4(MP4)であれば、Wowza Media Server 2とMoodleのメディアプラグイン(mplayer)を利用すると実現できることが確認できました。 Red 5は以前に試したのですが、パフォーマンスがいまいち出ませんでした。 Helix Serverは100万円位してしまうので、予算がない状況では厳しいです。ただし、WindowsMediaをストリーム配信できます。 Wowza Media Serverは、FLVやMPEG-4のストリーム配信やライブ配信に対応していて、かつHelix Server
さて、現在入手可能なオープンソースのワークフローエンジンについて調査した。 Moodleにワークフロー機能が追加できれば、教材開発や、オープンコースウェア公開 のプロセスなどを管理できるようになるだろう。 既にeduCommonsなどの教材リポジトリシステムでは、こうしたワークフロー管理 (ビジネス用語だと【BPM: ビジネス・プロセス・マネジメント】)を実現している。 結論から申し上げると、 1.開発が不要なものがよい場合 > PloneかCuteFlowをそのまま利用 2.ワークフローライブラリを利用して開発したい > Ruby(Rails) +OpenWFEru 3.ワークフローエンジンも開発したい > Perl(Catalyst) のいずれでも実現可能なことがわかった。 Moodleとの相性を考えるとCuteFlowをモジュール化するのがいいだろう。 また、ポータルサイトの構築には
某所からタブをユーザ毎に追加できるポータルページ管理機能と、コース管理システム、リポジトリを連携したシステムを構築したいというリクエストをいただいた。商用システムをベースにするとライセンスフィーだけで1千万円を軽く超えてしまうので、オープンソースベースで提案することにした。 そこで前から気になっていたMoodle/Drupalインテグレーションを試してみる。 1.MoodleとDrupalをそれぞれインストールする。 2.Drupalのモジュールディレクトリにmoodle.moduleプラグインをコピー Moodleのパスを追加(これをしないとうまく連携しません) 3.Moodleのルートディレクトリにindex_dr.phpをコピー 4.Moodleの認証を外部データベーステーブルを参照にする。 という手順で、Drupalに登録されているユーザはMoodleに自動的にログインできる。 後
Red5はオープンソースのFlash Serverである。このたび、version 0.3がリリースされた。本リリースからjettyというコンポーネントを同梱しており、Servlet Containerとして機能する。 http://www.osflash.org/red5 Red5を利用すると、Flashクライアントと通信するWebアプリケーションをオープンソースのコンポーネントを利用して開発することが可能となる。 例えば、ODEOやAudioBlogで実現しているブラウザベースのサウンド・ビデオのレコーディング環境を提供できる。ユーザはマイクやビデオカメラをパソコンに接続し、ブラウザとインターネット接続があればよい。 これまでだと、Audacityなどでサウンドやビデオを録音・録画し、編集後にMP3への変換(エンコード)作業をしてから、ブログにアップロードする、という一連のプロセスを経
2014年8月に「反転授業実践マニュアル」を出版してから、全国各地から問合せをいただくようになりました。 反転授業は、3分程度の動画講義による事前学習と、対面指導を組み合わせた授業の運用スタイルです。欧米を中心に急激に普及しています。日本でも実践者が続々と出てきました。 反転授業実践マニュアル―無料ツールで始めてみよう! 作者: 井上博樹 出版社/メーカー: 海文堂出版 発売日: 2014/08 メディア: 単行本 この商品を含むブログを見る 出版以降、 Moodleを既に運用していてもっと効率よく運用したい 中高で反転授業を導入したい ビジネスに動画を活かしたい という方が増えています。導入サポートの件数も増えてきました。 今月は、10月14日、15日と立て続けにセミナー・ワークショップを担当します。 14日には、新山口駅近くのYICというところに、山口県内の商業高校の先生方に集まってい
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