40代、数学教師になる - さいだねブログ
先日、『日々これ好日』でも書いた、和歌山の居酒屋さんで、 久しぶりに同級生の友達と会いました。 ↓ ↓ http://www.a-relation.com/diary/2010/11/post_386.html その中の一人、小学校からの同級生のTちゃん。 彼女の近況は、ビッグ・ニュースでした！ 中学校の数学教師に採用されたのです！ すごいでしょー♪ このビッグ・ニュースを聞いて、うれしくなりました。 私の心が躍っているのを感じました。 彼女は、一家の大黒柱として仕事をしながら、 通信教育で大学の単位を取得（土日は通学）して、 なんと会社を辞めてまで、教育実習に行ったそうです。 そして、教員試験に合格!! まっすぐなさいだねを持った人です。 突き進むさいだねを持った人です。 数学教師になろうと思ったきっかけは、仕事で数学を使うことが多く、 「こんなに役立つものはない。もっと広めなければ！」
また5年後に会いましょう：日々これ好日
先日、久しぶりに母校を訪れました。 所属していた京都女子大学合気道部の創部45周年記念演武会。 5年毎に行われる演武会は、同窓会でもあります。 今回は、インフルエンザで来れない同期や体調を崩した同期もいて、 私ともう一人の同期との二人で参加しました。 会場には、ひとつ下の後輩二人と二つ上の先輩三人も来ていて、 20年経っても変わらないねー、と懐かしい再会でした。 演武する後輩たちの姿は、真摯で清々しいものでした。 当時の私たちもきっとそうだったのだろうと思います･･･思いたい、です。 人の世代は変わっていっても、 この部に脈々と流れるものは変わっていないようです。 創部当初から変わっていないのかもしれません。 練習はしんどかった、いつも文句ばかり言ってた、 けれど、楽しかった、充実していた、胸を張って言えます。 そう言えるって、なかなか幸せです。 私よりももっともっと先輩方も
ようこそ！さいだねブログへ - さいだねブログ
はじめまして！ さいだねの浜端久美です。 “さいだね”という言葉。 中学から高校時代にかけて、妹とおもしろがってよく使っていました。 たとえば、 試験勉強に行き詰ると、「あぁ〜、私のさいだね枯れてきてる〜」 マンガ本を読みながら、「こんな波乱万丈なマンガ描くさいだね、私にもあるといいな」 英語と数学の点数を比較して、「数学のさいだね、どこに行ってしまった？？」 当時のさいだね使用法はこんな具合でした。 さいだね、なんとなくイメージしていただけましたか？ “さいだね”とは“才能の種”のことです。 “さいのうのたね”を略して、“さいだね”と呼んでいます。 私たちが、一般的に描く才能のイメージは、 ・他者より秀でた能力 ・成功した一握りの人のもの 才能は特別扱いです。座布団10枚以上です。 私の中に眠っていた十代の頃のさいだねが目覚め、進化したのがこのブログです。 このさいだねブログでの考え方は
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