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ホーム これからの英語教育の話を続けよう, 寺沢拓敬 これからの英語教育の話を続けよう|第15回 「入試が変わらないから英語教育に成果が出ない」に根拠はない:政策効果の観点から見た「外部試験」論議|寺沢拓敬 はじめに 2018年8月、外国語教育メディア学会(LET)のパネルディスカッション「大学入試改革は、高校英語教育での四技能統合を推進するのか?」に登壇し、「政策研究の観点から見た『四技能入試』論議」というタイトルで発表しました。 周知の通り、四技能型の民間外部試験を導入する入試改革については、政策決定に至るまでの手続きの面、入試にかかわる公平性の面、テストの妥当性の面、実際に運用する上での実現可能性の面、地域格差の面など重要な問題点が多数指摘されています(この「未草」でも以前、藤原康弘さんが詳しく論じています)。 そうした論点を、テスト研究を専門としない私がわざわざ繰り返すのはあまり意
桒原丈和著 定価1900円+税 四六判並製カバー装 ブックデザイン 奥定泰之 ISBN 978-4-89476-945-8 ひつじ書房 Anthology and Exercise for Reading and Writing Novel Kuwabara Takekazu 内容紹介 小説を読むというのはどういうことなのか、小説を書くというのはどういうことなのか。語り論・読者論・インターテクスチュアリティなどの文学理論の基礎をふまえて、実際に短篇小説を読み、またそのパロディを書くことを通して学んでいく。小説を論じたいけれども、その糸口がわからない人や、小説を書きたいけれども、自分のアイディアをどう形にしたらいいのかわからない人に向けた小説アンソロジーと解説からなる小説指南本。 カバー文より 特別なセンスや才能がなくても、小説は語ることができるし、書くことができる。創作とは、自分の中から何
Where are you from, please? (君はどこの出身?)… I really don’t understand you.(君の言っていることがわからない) 2018年11月7日のホワイトハウスでの記者会見で、日本人記者が英語で質問をした際のトランプ大統領の発言です。この発言が「人種差別」や「侮辱」と日米のメディアは一斉にトランプ氏を非難しました。一方、ツイッターなどのSNSでは「日本人記者の英語がひどい」という指摘もみられ、大きな話題になりました。今回は国際英語論の立場から、このやりとりについて考えたいと思います。 迷走するやりとり 「百聞は一見に如かず」です。まずはこのやりとりを見てみましょう。 (問題の箇所は56分56秒~57分30秒) 記者:Mr. President, can you tell us how you focus on the economic….
2021.10.12 古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第23回|ロゼッタストーン読解編 (4/4)… ついに最終回となりました。来年2022年にヒエログリフは解読200周年を迎えます。この連載ではロゼッタストーンの中でも簡単に読める部位を題材にヒエログリフの読… 続きを読む 2021.06.11 古代エジプト語のヒエログリフ入門:ロゼッタストーン読解|第22回|ロゼッタストーン読解編 (3/4)… 22.1 今回のロゼッタストーンの読解箇所さて、今回読む部分ですが、ロゼッタストーンの上から12行目、下から3行目のところにあります。次の図がロゼッタ… 続きを読む
この連載では、「言語展示」の企画や制作に関するお話をします。世界で話されている7,000にのぼる言語の驚くような特徴や、それらに共通してみられる特徴のおもしろさ。それを「展示」という形で伝えることの難しさや、さらには博物館展示における言語の役割。言語にまつわる博物館でのおもて話・裏話をお届けします! ことばの展示とは? 私が勤める国立民族学博物館、通称「民博(みんぱく)」には言語展示場があります。民博の展示場のなかで一番小さく、もともとは通路用のスペースなのですが、その中に、研究部の言語チームがことばの宇宙をいっぱい詰め込みました。ここではその、宇宙を創る話をしようと思います。宇宙は無限に広がっているけれど、展示スペースはとっても限られている。そんな条件の中で、「言語」を展示することの意味とノウハウを、私たちなりに模索した記録を残しておきたいと思っています。そしてそれがきっかけとなって、将
ホーム これからの英語教育の話を続けよう, 藤原康弘 これからの英語教育の話を続けよう|第4回 「大学入学共通テスト」、「共通」にするかしないか、はっきりしよう|藤原康弘 55億。 この数字は2020年度の「大学入学共通テスト」の英語民間試験の導入により、新たに生まれる「マーケット」の規模です¹。2017年7月、文部科学省はセンター試験の英語を4技能化するために、つまり新たに「話す力」と「書く力」を加えて評価するために、さまざまな民間試験を活用する方針を発表しました。原案では高3の4月から12月までに2回、受験できます。上の数字は、約50万人の高校生が、日本の高校生対象の和製試験である英検(2級:5,800円)とGTEC(PBT:5,040円)を1回ずつ受験した場合の試算です。 もちろんこちらは「すくなくとも」です。人生を左右する大学入試です。他のTOEIC(約16,000円)やTOEFL
あちらこちらで発表された修士論文を見ると、最近は授業で統計手法について学ぶ機会もあるようで、多くの学生が統計手法を用いています。しかし、基本的な誤り、特に報告の仕方に誤りが少なからず見られます。本当に基本的なこと、基本中の基本は、当たり前すぎて、統計入門の本には書いていないのかもしれません。この連載では、当たり前すぎてどこにも書いていないようなことを考えていきたいと思います。 グラフの「大量生産」 初回は、グラフを取り上げたいと思います。なぜかというと、多くの学生がグラフを使うと効果的だと思っているようで、大量生産されているように思うからです。また、世に出ている論文を見ても、疑問に思うことがあります。 グラフの大量生産については、言語テストの専門家J. D. Brown も著書Using Surveys in Language Programsの中で、若手研究者はグラフをレポートの中で多用
定延利之編 定価8800円+税 A5判上製カバー装 480頁 ISBN 978-4-89476-905-2 ブックデザイン 春田ゆかり Studies in Spoken Language and Orality Culture with Special Focus on People’s Daily Funny Talks as Marginal Art Edited by Toshiyuki Sadanobu ひつじ書房 替え歌や落書きのような、素人による素人のための「芸術」を、哲学者・鶴見俊輔氏は「限界芸術」と呼んだ。だとすれば、職場や学校で「最近なんか面白い話ない?」「イヤそれがさぁ〜」と始まる「面白い話」も立派な限界芸術である。編者らはこの8年間、「面白い話」のコンテストを開いては、出品されたビデオ群をネットで公開してきた。音声言語やオラリティの研究のためである。では実際どう使え
太郎:あ、寺沢さん、こんにちは。 寺沢:あ、「僕の家の近所に住んでいて、一を聞いて十を知るタイプの小学4年生」、こと、太郎君だね。こんにちは。 太郎:ものすごく説明くさいセリフですね。 寺沢:キャラ設定で字数を費やす余裕が無いからね。それはそうと、太郎くんの小学校は、この春から英語をやるのかな? 太郎:はい、この4月から英語が始まるらしいです。 寺沢:学習指導要領上は2020年度からスタートするものを、移行期間として2年早く始めるってことだね。 太郎:はあ、そうなんですか。 寺沢:準備は万端かな? 太郎:それが、けっこう大変そうなんですよ。うちの小学校、それほど熱心にやってきたわけじゃなかったのに、急に英語に力を入れることになっちゃって。 寺沢:そうなんだ、先生、大変そうだね。 太郎:はい、まさにそうなんです! 今まで指導経験のなかった担任の先生にも急に英語を教える義務が発生して・・・。
『これからの英語教育の話をしよう』を出版して早4ヶ月。さまざまな方から評価をいただきながら、一方でご意見も頂戴いたしました。まずは両方にお礼申し上げます。本書の目的はタイトルどおり、現在の一連の英語教育の「改革」について「話」をしてもらうことです。その目的が達成されているのであれば、執筆者一同、これほど嬉しいことはありません。 さて、この連載では寺沢、仲、藤原の3名で「これからの英語教育の話」を続けます。第一回目は藤原が担当します。 英語教育の話題は本当に盛り沢山です。小学校英語の早期化と教科化、中学校英語の英語化、高校英語の高度化、大学入試の民営化と四技能化に加えて、教員養成・研修のコアカリキュラムの導入、外国人専任教員の雇用、PC/タブレットやAIロボなどのICTの活用などなど… このさまざまな「改革」で、プランどおり「グローバル人材」の育成ができるのでしょうか。 本連載をお読みいただ
2022.01.25 おのはん!|第30回 最終回|平田佐智子 大変お久しぶりです。かなり時間が空いてしまい、申し訳ありませんでした。なかなかコンスタントにおのはん!をお届けすることが難しい状況となってしまいまし… 続きを読む 2021.02.02 おのはん!|第29回 今回のオノマトペ:「ぴえん・ごりごり・きゅん」|平田佐智子 全国に何名いらっしゃるのかよくわかりませんがオノマトペファンの皆様、こんにちは。おのはん! のお時間となりました。今回は本当は2020年の終わ… 続きを読む
・本ページは、『手話を言語と言うのなら』(2016年、ひつじ書房)に対する久松(2016年)「手話言語法とろう教育(3)」の批判を採りあげるものです。 ・『手話を言語と言うのなら』の著者たちが集まり、日本手話で討議をおこなって、本ページをまとめました。 ・久松氏の議論の多くには、言語学やその関連分野に関する誤解が見受けられるように思われますので、その点について、一般の方にも理解されることを願って説明しました。 ■著者たちが手話で討議する様子 ◆批判 「手話言語法とろう教育(3)~「手話」から「手話言語」の時代へ~」pp.12-26 『ろう教育の“明日”』No.74 2016年12月13日発行 著者 久松三二 ●反論 森壮也・佐々木倫子編 『手話を言語と言うのなら』(2016)ひつじ書房 著者 森壮也、佐々木倫子、赤堀仁美、岡典栄、杉本篤史、戸田康之、森田明、秋山なみ、高橋貴美重、玉田さとみ
滝口明祥 著 カバーイラスト 久米田康治 四六判上製 定価3,400円+税 ISBN 978-4-89476-815-4 ひつじ書房 A Look at Osamu Dazaiʼs Posthumous Popularity Akihiro Takiguchi 太宰治ブームの系譜 「はじめに」 【メディア掲載情報】 ・「大波小波」(「東京新聞」2016年6月18日夕刊) ・「上半期の収穫」(「週刊読書人」2016年7月22日号、評者は石原千秋氏) ・書評(「週刊読書人」2016年8月26日号、評者は若松伸哉氏) ・書評(「図書新聞」2016年10月15日号、評者は大國眞希氏) 【内容】 太宰治が人気作家になったのは、その死後のことだった!? 生前は基本的にマイナーな作家であった太宰は、スキャンダラスな死によって一躍ブームが訪れる。だが、それで人気作家としての地位が確立したわけではなかった
『トルコのもう一つの顔』(中公新書)の著者、小島剛一さんがラズ語の辞書の刊行を計画しています。 賛同者を募る講演会を開催しますので、ふるってご参加ください。今年は、神戸、東京、秋田の三箇所で講演会を行います。 名著『トルコのもう一つの顔』には、トルコ共和国で言語を調査している時に出会った、ラズ人たちやラズ人たちの言語のことが述べられています。ラズ語を研究されてきた小島剛一さんが、ラズ語の辞書の刊行を計画しています。 辞書の刊行は、絶滅危惧言語を保存するために大切なことであり、言語学にとって、人類にとって重要であることはもちろんですが、何よりラズ語話者にとって、ラズ語を保存し、持続させていくために、ラズ語の辞書が刊行されることは重要な意味を持ちます。そのために、ラズ語トルコ語日本語を対照した辞書の刊行を実現したいと考えます。 しかしながら、辞書刊行については、日本国内においての需要が、大きい
岸江信介・田畑智司 編 A5判上製 212頁 定価6,700円+税 ISBN 978-4-89476-695-2 ブックデザイン 白井敬尚形成事務所 ひつじ書房 Text-mining and its Applications in Language Research Edited by Shinsuke Kishie and Tomoji Tabata 本書の特色は、日本語学、英語学を専門分野とする新進気鋭の研究者が中心となり、さまざまな研究事例を提示しつつ、テキストマイニングを援用し、言語分析を試みたもので、日本語学6本、英語学4本の論文からなる。アンケート調査による自由回答の分析方法、膨大なテキストデータのなかに潜む真実を見つけ出す方法などを分かりやすく紹介している。 執筆者:小野原彩香、矢野環、中島浩二、吉田友紀子、岸江信介、西尾純二、阿部新、瀧口惠子、米麗英、清水勇吉、村田真実、
日本で、校正者というと表記の統一、体裁の統一ということが中心で、副次的に直感的あるいは経験から事実の論証が弱いところに関して、確認をするという印象が私にはある。次に重要な副次的な要素は、その校正者の専門に関わって、たとえば、洋食のジャンルが得意な校正者なら、その経験と直感で怪しいと感じたところに疑問を呈したりするというようなことだ。これが、映画というジャンルであれば、映画についての知識、経験から疑問出しをするというようなことである。副次的といったけれども、それは重要なことで、その校正者の専門性を形作るものだといえるだろう。 Butcherを読む限りでは、それに対して(学術書の)copy editorというものは、校正者と同じように一貫性を見るという点は共通しているけれども、その方向が少し違っているように思う。表記の統一に加えて、参考文献、参照の仕方、見出しシステムのあり方といった学術書の構
野村益寛 著 A5判並製 定価1600円+税 ISBN 978-4-89476-608-2 装丁者 大崎善治 ひつじ書房 Fundamentals of Cognitive Linguistics Masuhiro Nomura 内容紹介 言語とは、世界を〈意味〉として捉える認知の営みを可能にする記号の体系である。本書は、このような言語観に立つ認知言語学の基本的な考え方を、英語および日本語の語彙・文法に関するさまざまな現象を通して紹介する入門テキストである。各章末には理解を深めるための練習問題・レポート課題をつけ、教室でのディスカッションや宿題として利用できるようにした。認知言語学のテキストとしての他、言葉に「敏感」になることを目指した英語学入門のテキストとしても使える。 目次 はしがき 第1章 世界の立ち現われ方1 ─「〜として」の構造 1. ダニの世界 2. 世界は〈意味〉として立ち現
竹内瑞穂 著 A5判上製 324頁 定価5600円+税 ISBN 978-4-89476-688-4 ひつじ書房 Queer Rebels: A History of HENTAI Culture in Modern Japan TAKEUCHI Mizuho *内容紹介* 激動する政治経済と華やかなモダン文化に彩られた日本の1920〜30年代は、奇妙にも「変態」で満ち溢れた時代でもあった。そこには「変態」を治そうと奮闘する者がいる一方で、我こそは「変態」であると声高に宣言する者もいた。本書は、当時の文学・心理学・映画・マスメディア等の多様な領域を「変態」という切り口で分析。それが日常世界を組み替える〈小さな革命〉を垣間見せるものとして〈消費〉されていたことを明らかにする。 *目次* まえがき 序章 逸脱者と近代的権力 1 笑われる出歯亀 2 逸脱者と権力構造 3 「変態」概念を〈消費〉す
※ ひつじメール通信に書きました内容に少し手を入れています。 今回は、ちょっと大げさな話しです。書籍とはどういう社会的な意味をもつのか、言語学における記述主義の原点は何なのか、ということに関わります。でも、まあ、ちょっと聞いて下さい。 はじめから大きな話しです。王制から、「名主」のように自分の土地をもって経営している農業主あるいは何らかの商売をやって一角の経営規模をもつ「事業主」が主体の政治が、貴族制や王制の政治に取って代わって、「民主制」に変わるためには、安定した営業権、財産権が必要だったと思います。そのためには、王様や貴族の気分で政治や法律がころころと変わることのない文書による法治主義が必要であったのではないでしょうか。 王様や一部の貴族がかってにルールを変えることができないこと。王様の存在理由も、個人の王様を越えた抽象的な、根拠が必要となり、王様自体、王の正統性に従わないといけなくな
『Rで学ぶ日本語テキストマイニング』の誤植について 本文中の以下の箇所に関しまして、誤りがありました。ここに訂正し、深くお詫び申し上げます。 p.113, 118, 135, 139 お手数でございますが、正誤表をダウンロードしてお使い下さいますようお願い申し上げます。ご迷惑をおかけいたしますが、どうぞよろしくお願いいたします。 【『Rで学ぶ日本語テキストマイニング』正誤表】 さまざまな研究領域や実務分野で、テキストマイニングという技術の導入が進んでいる。テキストマイニングとは、特に大規模なテキストデータを対象に、情報科学やデータ科学の技術にもとづいて分析を行い、新しい知見を導こうとする試みの総称である。本書は、テキストマイニングを語学・文学研究に応用するための入門書である。前半では、言語データ分析とRの操作方法について詳細に解説し、後半では、テキストマイニングをさまざまな課題に適用した事
柴田巌・後藤斉編 峰芳隆監修 装丁・本文デザイン 中垣信夫+川瀬亜美 A5判上製カバー装・函入り 定価15,000円+税 ISBN 978-4-89476-664-8 ひつじ書房 国際語エスペラントの125年以上の歴史の中で、それを使い、広めるための運動は日本においても多彩に展開された。加わった人の多くは無名であるが、吉野作造、柳田國男、宮沢賢治、梅棹忠夫などの著名人も含まれる。本書は約2900人の物故者を取り上げ、その全体像とエスペラントに関連した活動や著作を紹介することにより、歴史的事実としてのエスペラントを記述する。エスペラントの位置づけに新たな視点を提示する。 ☆『サンデー毎日』2013年12月1日号「佐高信の政経外科」連載717 でとりあげていただきました。 【編者・監修者紹介】 柴田巌(しばた いわお) ◎略歴 1963年大阪府出身。広島大学大学院社会科学研究科博士後期課程中退
普請中 富田倫生 青空文庫という電子図書館の活動にかかわるようになってから、毎日がやたら、あわただしくなって困っている。目の前に飛び出してくる用事を片づけるのに追われ、どうも生きていることの焦点が定まらない。 台所の水漏れを直しにかかったら、なんだか上からも水が落ちてくる。見上げるとたれ込めた雨雲と直接目があって、「ああ、屋根をかけ忘れていた」とはじめて気付く。「窓がいる」とひらめいて、壁に大穴をあけるとそこで、窓枠もガラスも用意していなかったことに思いが至る、てな調子である。 スタンドアロン電子本からの出発 今に続くこの騒動には、思い返せば90年代のはじめに電子本というやつと出合ったところで、火がついていた。 書き下ろしの文庫で出したはじめての本は、版元の文庫撤退で刊行直後に消えた。腹は立ったが、本はやはり、出版社から出してもらうしかない。「そうはたやすく絶版にされない書き手になってやる
—〈文学懸賞〉がつくる〈日本語文学〉 和泉司 著 A5判上製 定価6,600円+税 ISBN 978-4-89476-590-0 ひつじ書房 文学懸賞を目指し、日本植民地下の台湾で巻き起こった日本語文学のムーブメント! 昭和初期、〈円本〉ブームや改造社をはじめとする雑誌の文学懸賞募集、芥川賞・直木賞の登場は日本帝国中の文学青年の欲望を刺激した。それは植民地台湾でも同様であった。植民地という抑圧的な時空の文学運動は何を目指し、挫折し、生き延びたのか。台湾人でただ一人『改造』懸賞創作に当選した作家・龍瑛宗を中心に、日本統治期台湾における日本語文学運動を追求し、植民地の日本語文学研究に新たな視点を提示した意欲作。 【目次】 まえがき 序 〈文壇〉にとっての〈中央〉と〈地方〉、その先の〈植民地〉 第一部 憧れの〈中央文壇〉―回路としての〈文学懸賞〉 第一章 日本統治期台湾における〈日本語文学〉の始
研究者の方のために学術書・研究書の刊行の支援をしたいと思っています。そのために、「学術書の刊行の仕方」はブックレットのかたちで刊行する予定ですが、もう少し時間がかかりそうですので、簡易版の小冊子をつくりました。ご希望の方は、ひつじ書房編集部までお申し込み下さい。ご専門の分野を教えて下されば、無料でお送りします。残部はわずかです。お申し込みのメールアドレスは、toiawase(@)hituzi.co.jpです。 →残部なしとなりました。現在改訂版を作成中です。完成次第このページにてご連絡いたします。 (ひつじ書房は書協の会員です) 出版を希望されている方へ 以下をよくお読み下さい。 出版を希望されている方で、出版について今まで考えたことがないのでよく分からないという方は、ひつじメール通信を購読されることを強くお進めします。 ひつじメール通信を購読 ひつじメール通信は、ひつじ書房の刊行物の情報
大津由紀雄(ブログ)・江利川春雄(ブログ)・斎藤兆史・鳥飼玖美子著 装丁 上田真未 A5判並製 定価952円+税 ISBN 978-4-89476-663-1 ひつじ書房 大学の入試や卒業要件にTOEFL等の外部検定試験を導入する案が、自民党教育再生実行本部や政府の教育再生実行会議によって提案された。しかし、もしそれが現実となれば、学校英語教育が破綻するのは火を見るよりも明らか。危機感を持った4人が、反論と逆提案に立ち上がった……。 ☆小学校英語教科化の問題点、白熱した座談会、関連年表なども収録。 〈目次〉 まえがき 「大学入試にTOEFL等」という人災から子どもを守るために 江利川春雄 もう一度英語教育の原点に立ち返る 斎藤兆史 英語教育政策はなぜ間違うのか —認知科学・学習科学の視点から— 大津由紀雄 【補論】 小学校英語の教科化 英語コミュニケーション能力は測れるか 鳥飼玖美子 座談
大学生は、アカデミックな文章を書く事ができるようになることが求められている。かつては、多くの場合自分で学ぶしかなかった。しかし、現在、大学では、組織的にライティングを教える必要に迫られている。そのような状況の中、独立した機関でライティングを学ぶことの出来る機会を提供することが大学の課題になっている。この課題にいち早く取り組んできた日本におけるパイオニアである早稲田大学ライティング・センターでの取り組みの実践とその裏付けとなる理念を詳述。ピア・チュータリングを行うチューターが実際に困った実例やその解決方法の例を提示。さらに、チューターをどのように採用し、育てていくかといった情報も満載。 【目次】 はじめに 第 1 章 チュータリングの理念 1.ライティング指導を支える理念 2.ライティング・センターを支える理念 第 2 章 チュータリングの姿勢と技能 第 1 節 個人ファイルの有効
編者の宇野良子先生がアドバイザーとして関わっている、展覧会「絶命展‐ファッションの秘境」において本書の展示がされました。 *要約* 近年、言語学ばかりでなく心理学や工学更にはアートと、様々な分野から注目されているのが、オノマトペである。音と意味、あるいは身体と言葉の結びつきと関わるこのトピックへの、多種多様な観点からの分析を紹介し、問題の核心へと迫ることを目指す。 【1.音象徴】ブレント・バーリン、篠原和子・川原繁人、平田佐智子【2.文法とオノマトペ】喜多壮太郎、虎谷紀世子、秋田喜美、宇野良子・鍜治伸裕・喜連川優、浜野祥子【3.発達的視点】佐治伸郎・今井むつみ、鈴木陽子、深田智【4.創造性の源】井上加寿子、夏目房之介【5.感覚の構成】大海悠太・宇野良子・池上高志、近藤敏之【6.教育・工学・アートへの応用】金子敬一・都田青子、坂本真樹・渡邊淳司、渡邊淳司・早川智彦・松井茂【7.研究史】秋田喜
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