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数学研究室=右脳数学教育論と魔方陣(2001年2月10日より) New!初心者のためのC言語プログラミング入門 基礎 第3部 お知らせその1 Visual Studio Community 2017によるC#入門を2018/07/24より再開しました。 お知らせその2 次のいずれかについて無料指導ボランティアを行います。 ① プログラミング ② 読書感想文 ③ 読書会 ④ プレゼン ご希望の方は連絡ください。 ※対象 小学生・中学生・高校生・大学生・社会人など、熱意のある方ならどなたでも結構です。 また、個人・団体を問いません。 ※条件 *心から楽しんで頂くこと(笑顔こそが私にとって最大の報酬です)。 *近隣であること。 *私の家に通ってきて頂いてもよいですし、こちらから出向くことも可能です。 *読書感想文指導については、メールとLINEでの指導も可(メールとLINEなら遠方でも可能ですが
これらが開発した難問自動生成ソフトが作った問題です。解いていただければお分かりになると思いますが、パズル作家が作った超難問に匹敵します。 新次元難問数独自動生成ソフトVer.1 1つだけ、蛇足を付け加えさせていただければ、私の願いは数独フィーバーがさらに盛り上がることです。 私の提供するフリーソフトは、数独の世界的隆盛に水を差すことは決してなく、 数独の面白さに目覚めたユーザが書籍を購入し、数独の出版事情はさらによくなると信じています。 有料でも数独=ナンプレの面白さに目覚めた人たちは、必ず自分の腕を確認するために書籍を購入していただけると、確信しています。 ユーザの皆さん、ニコリが発展させた数独という文化を継承していきましょう。 本日(2012/05/25)『初心者のための VC++による C言語 入門(基礎から応用まで)』の名称を『初心者のための VC++による C言語 入門 C++
算数・数学教育の革新=右脳算数・右脳数学そして魔方陣の理論とVisual Basicによる魔方陣作成プログラム
お知らせ 次のいずれかについて無料指導ボランティアを行います。 ① プログラミング ② 読書感想文 ③ 読書会 ④ プレゼン ご希望の方は連絡ください。 ※対象 小学生・中学生・高校生・大学生・社会人など、熱意のある方ならどなたでも結構です。 また、個人・団体を問いません。 ※条件 *心から楽しんで頂くこと(笑顔こそが私にとって最大の報酬です)。 *近隣であること。 *私の家に通ってきて頂いてもよいですし、こちらから出向くことも可能です。 *読書感想文指導については、メールとLINEでの指導も可(メールとLINEなら遠方でも可能ですが、少なくても2回は直接会っての指導が前提となります。)。 ※当方 宇都宮市在住 元県立高校教諭(教科 数学と情報 物理学科出身) ①については、私のすべての各種プログラミング講義(C++・C言語・VB・VBA・Java・Rubyに渡る計31の講義)はGoogl
第4章 数学教育の改革(理論編) 第1節 文字式の計算 数学は算数に比べれば、ずっと論理的で左脳的である。しかし、数学においても実践編で示したように、イメージや直観がやはり使われるべきである。文字式の指導では、イメージはどのように使われるべきであろうか。中学生がよく間違える文字式の計算例は、次のものである。 3a-a=3a 3a-a=3 右脳を使う数学なら上記の間違いは、絶対に起きない。形式的な指導に終始するために引き起こされる間違いなのである。「リンゴが3個ありました。リンゴを1個取ったら(食べたら)リンゴはいくつ残りますか。」この問いに、リンゴは3個残ると答える中学生がいるだろうか。もしいたら「世の中はそんなに甘くないぞ。3個あって1個食べても3個あまり続けるなら働く必要がなくなってしまう。もっと極端な例を出せば、3万円から1万円出しても、3万円のこり続けるなら3万円で一
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