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昨日放送の『テストの花道（NHK Eテレ）』に出演させていただきました。8月、10月に続き3度目の機会に恵まれたことを感謝しています。今回のテーマは『数学って面白い！』。前回と前々回はインタビューでの出演でしたが、今回はスタジオでタレントさん相手に授業をさせてもらいました。 数学苦手克服のポイントとして今回お伝えしたかった事は ・公式を丸暗記せずに、証明を理解する。 ・『もどりま表』を使ってわかるところまで戻る。 の2点です。 公式を丸暗記せずに、証明を理解する 「授業」の中では、三平方の定理の証明をピタゴラスの方法とアインシュタインの方法で2通り行いました。ここではアインシュタイン式の法を紹介します。 アインシュタインの方法は3つの直角三角形の相似を使います。 今回生徒として来てくれたういさん（佐藤初さん）とほんぴぃさん（小林歩乃佳さん）は 「すごい！」 「はじめて数学にトキメキました♪

たとえば、ちょっと本格的に統計を学ぼうとすると、Σ（シグマ）記号を避けて通ることはできません。数式が少なめの入門書を読み終えて、さあ、本腰を入れて勉強しよう！と思った矢先、Σ記号のせいで心折れてしまった人は少なくないはずです。それくらい、Σ記号は、数学が苦手な方からは敬遠されています。でも、慣れるとこれほど便利な記号はありません。この機会に是非攻略してしまいましょう！ 記事の最後には「loom」を使った動画解説のリンクもありますので、よろしければぜひご覧ください。 Σの意味 Σの計算公式 自然数の和のΣを図解 平方数の和のΣを図解 立方数の和のΣを図解 Σの性質（なぜΣ記号は便利なのか？） Σの計算公式の証明 関連書籍 動画解説 今後こそΣ記号を攻略しよう！①（使い方） 今度こそΣ記号を攻略しよう！②（自然数の和の図解等） 今度こそΣ記号を攻略しよう！③（平方数の和の図解） 今度こそΣ記号

講演のご依頼をお受けします。 小・中・高の同級生が経営する株式会社Tスポットの社員さんに向けて、『大人が数学を学び直すには』というテーマで講演をさせていただきました。 講演で使ったスライドの一部をご紹介します。 料理に喩えるなら、「数学者になる」というのは一流店のコックになるようなものです。このレベルに達するには才能が必要でしょう。対して、「大学入試を突破する」や「仕事や生活に（数学を）活かす」というのは、冷蔵庫の残り物でパッと美味しいものを作ってしまうというレベルです。これは、最初から簡単にできることではないかもしれませんが、素材についての確かな知識を持ち、調理法についてその意味が分かりさえすれば、誰にでも到達できるレベルです。 《参考》 日本数学検定協会の会長やNHK高校講座「数学基礎」の講師も務められた秋山仁先生の著作『数学に恋したくなる話 』の中から「理系大学進学に必要な４つの能力

新刊『 数学図鑑: やりなおしの高校数学 』（オーム社）が出ます。 出版社紹介文 本書の特色 目次 こんな方にお勧め！ サンプルページ 姉妹書の紹介 『ふたたびの高校数学』（すばる舎）との違い 出版社紹介文 下記は出版社が付けてくれた紹介文です。 苦手だった数学の「楽しさ」に行きつける本！ 「算数は得意だったけど、数学になってからわからなくなった」 「最初は何とかなっていたけれど途中から数学が理解できなくなって文系に進んだ」 このような話は、よく耳にします。 これは、数学は算数の延長線上にはなく、「なぜそうなるのか」を理解する必要がある、ということに気付けなかったためなのです。 数学は、一度理解してしまえばスイスイ進み、とても楽しい学問なのですが、途中でつまずいてしまったために苦手意識を持ち、「楽しさ」まで行きつけなかった人が多くいます。 本書は、そのような人達のために高校数学まで立ち返り

あのときわからなかった公式の意味が、いまこそ理解できる！ 高校数学から大学数学の入口まで、学びやすく、理解しやすい独自の構成で解説。定理や公式に隠された「本当の意味」がわかり、真の理解が進む。のみならず、数学という学問の「全体像」も見えてくる、大人の再入門＆再発見。 ふたたびの高校数学 - 株式会社 すばる舎より 本書のテーマは、 「高校数学とは何だったのか？」 という問いに答えることです。 大人のための学び直し本や、現役の高校生のための参考書にも良書・類書が少なくない中で本書の特徴をあげるとすれば、つぎの３点にまとめられると思います。 分野別の再構成（数学マップ） 行間を徹底的に埋めた解説 歴史や社会との繋がりを紹介したコラム ひとつずつ、書きますね。 分野別の再構成（数学マップ） 高校生が数学に迷う一つの理由は、各単元の内容が互いにどのように関係するかが見えづらいことにあるのではないで

9/11（金）に新刊が出ます。タイトルは『 統計学のための数学教室 』です。 統計を学びたくても、そこに登場する数学がわからない。そんな方のために書きました。 以下は、「はじめに」からの抜粋です。 「統計リテラシー」の世代間格差 今年（2015年）の春、「新課程」の教育を受けたいわゆる「脱ゆとり世代」の第１期生が高校を卒業しました。彼らは理系・文系の区別なく「データの分析」という数学Iに新設された必須単元の中で、ヒストグラム、箱ひげ図、分散、標準偏差、相関係数といった統計の基礎を身につけています。 一方、1974年生まれの私も含め、ほとんどの社会人にとって統計は（履修する人が少ない）選択単元だったはずです。統計を学校で学んだことのある人はごく一部ではないでしょうか？ 今更、私が言うまでもなく、昨今のビジネスシーンでは統計が使える能力、すなわち「統計リテラシー」が必須になっています。しかし2

2024-10-14 【TV出演】勝手に推定！フェルミ団（日テレ） メディア 著作 撮影当日の写真 番組告知のWebニュース 放送を終えて 先日、テレビ番組の収録に行ってきました！ 番組名は「勝手に推定！フェルミ団」。 私が「フェルミ推定」についての本を執筆しているということで、今回お声がけいただいたようです。 「数学的センス」を… #日テレ アックスオン #さらば青春の光　森田 #ラランド・サーヤ #フェルミ推定 2024-09-09 【寄稿】東京二期会『コジ・ファン・トゥッテ』（2024年9月） 音楽 昨日は家族と一緒に、東京二期会の『コジ・ファン・トゥッテ』東京公演の千秋楽を観劇しました！ 家族で伺うことになったのは、この公演のプログラムに『モーツァルトと数学』というテーマで寄稿させていただいたからです。一席分はご招待いただけることもあ… #東京二期会 #コジ・ファン・トゥッテ #モ