ドイツの教育格差―2008-01-25 - kom’s log
空手の先輩がウルグアイに月末に引っ越すので家に呼んで夕食を供した。ギムナジウムの物理の教師なのだが、それを3年ほど休職してウルグアイの私立高校で、ドイツ語で物理を教えることにしたのだそうである。海外に一度住んで別の文化の中で自分がなにを考えるのか体験してみたい、とのこと。 ウルグアイの私立高校は金持ちの子供が通うウルグアイの上流社会だから、なんかやりにくかもなあ、クレームとかすぐにくるそうだし、という話からドイツの中等教育状況の話になった。ドイツの子供は4年間の小学校を終えた後に、3種類の進路からひとつを選ぶ。ギムナジウム、ハウプトシューレ、レアルシューレの三種である。ギムナジウムは大学に進むことになり、ハウプトシューレとレアルシューレは前者が専門学校、後者が実業学校という感じで、たとえば職人や銀行事務員になる。10歳で進路を決めてしまうドイツのシステムは日本でも「能力に応じて誇りをもつこ
大学の学力は周辺地域の治安の良さに比例しない - umeten's blog
「悪評地区」、京都府大准教授が大阪府大・市大を中傷 : ニュース : 関西発 : YOMIURI ONLINE（読売新聞） http://osaka.yomiuri.co.jp/news/20080125p201.htm ◆３０１高校に文書送る 京都府立大（京都市左京区）は２４日、人間環境学部の４０歳代の准教授が大阪府立大（堺市中区）と大阪市立大（大阪市住吉区）について、「悪評の高い大阪南部にある」と中傷する文書を３４都道府県の３０１高校の進路指導部に送っていた、と発表した。京都府立大は「極めて不適切な表現」として、学内の調査委員会で３月末までに再発防止策をまとめ、准教授を処分する。 京都府立大によると、准教授は４月に開設する生命環境学部の教授に就任することが内定しており、昨年１２月から今月１４日までに同学部生命分子化学科への受験を呼び掛ける文書を作成、各高校にファクスした。 文書は「夜で
はてブを使うときの姿勢 - 23mmの銃口から飛び出す弾丸は
「野次馬」ですよ。丁寧に言うと「観客」。それ以外、というかそれ以上の何か高級なものとでも？ まさか。 しかも、舞台に向かって、やたら大声で野次ったり、声援を送ったり、自分語りし始めちゃったりするもんだから、うざがられることが多いよね。むしろ、はてブを使ってる時点で「うざい奴」と思われてるくらいの自覚がある、くらいでちょうどいいんじゃないか。 はてブのコメント欄で何か書いたとしても、それは野次馬／観客の感想／意見でしかない、と。ま、ヒョーロン家の批評くらいのものもあるかもしれないけど、それだって野次馬の感想と大差ないでしょ。だから、無意味だとか無価値だとは全く思わないけれど、はてブのコメントなんかより、舞台で実際に演じられている演目の方が（たとえそれがどんなに拙いものであっても）ずっと意味がある。*1 と、僕は考えて使ってます。最近。 *1:ということが、『レミーのおいしいレストラン [DV
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『「東京だから」という病：日経ビジネスオンライン』へのコメント
