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正直に書かせてもらうと、何でこのエントリーを書いたかというと、来週の授業で「情緒障害・自閉症」のことを学生に話すからです。 もちろん、基本的なことは知っているつもりです。 ですが、それを学生に 分かりやすく 説明するというのはとても難しいと感じます。 同じ教員同士であれば、経験からあの子どもはこうだよね、という経験値からの言葉が語られます。 ですが、そういうことはできない。 だからといって、テキストを説明するような表面的な話をしても学生は 寝てしまいます。 なので、映像なども見せながらの授業をしたり、この前の授業ではハンドサッカーなんかを実際にやってもらいましました。 盛り上がった紅白戦は、あやうく時間オーバーに！！次の授業がありますよね、あぶないあぶない。 みなさんのおかげで楽しく有意義な講義、実技となりました！先生方、学生のみなさん、ありがとうございました！ pic.twitter.c