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【授業レポート】 育成塾での講義に原爆記念日を選んできた、という長崎出身の山下先生。「原子力発電と原爆は根本的に違うもの」として、今日は「リスクを理解する」をテーマに講義を始めた。 科学の進歩がもたらした惨禍の代表例である、長崎の原爆被害について耳を傾ける。当時は被曝者に対する偏見も強く、不当な差別も多かった。 レントゲン博士が発見したX線は当初はとても便利に使われたが、放射線被曝による障害や、白血病が多発した。被曝すると、放射線の電離作用により体内で「フリーラジカル」（水素の不安定な原子）が発生し、細胞や遺伝子を傷つけるが、フリーラジカルはミトコンドリアの活動によっても、日常的に発生している。 強い放射線が人体にどのような影響をもたらすか、真剣に聞く。グレイ・ベクレル・シーベルトといった放射線と放射能に使われる単位の正しい見方を学ぶ。また、リスクを正当に評価することについて、物理学者・寺