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従業員1人の年間勉強会開催数を10本にしたい ――ゆめみさんでは月に100回以上の勉強会を開催されているということで、まずはそれを目指した背景について教えてください。 片岡：もともと弊社では2018年に「成長環境としてのナンバーワン」を目指すことを掲げ、勉強会を含めたアウトプットを積極的に行えるような環境を作っていきました。 その中で、2020年の新型コロナウイルス感染症拡大に伴う非対面での業務体制にシフトしたことで、オフィスでのコミュニケーションが減り、チームや職を横断した偶発的な出会いやつながりを作りにくくなりました。 社内でのナレッジなどをしっかりと共有していくには、対話を通じた場がもっと必要だなと思い、勉強会をもっと増やしていこうという流れになりました。 ――テレワークに伴って、従業員同士のコミュニケーションに課題を感じる企業は、どんどんと増えている印象です。 片岡：あともう1つ。

企業と顧客の関係構築を支援する、CE（カスタマーエンゲージメント）プラットフォーム「Repro（リプロ）」。顧客一人ひとりに最適なタイミング、内容、チャネルでのコミュニケーションを可能とする国産SaaSの成長株であり、記事執筆時点で世界66か国7,300以上の導入実績を誇るグローバルサービスでもあります。 そんなReproを開発・提供するRepro株式会社では「クライアントファースト」を行動指針に掲げており、真の意味で顧客と向き合うべく、スクラム体制での組織づくりを推進しています。 「プロダクトにもっとエンジニアの意思と熱意をぶち込んでほしい。そして、それを反映できる組織を作りたい」 そんな思いをもって、チームビルディングのプロによるハンズオンのもと、プロダクトと同様に組織も、日々のリーン改善を繰り返しています。 世界標準も射程圏内に入ってきたReproでは、どのような開発チームづくりを進

京都大学工学部情報学科中退。在学中に開発したアプリを事業売却。Gyazoを開発する Nota Inc.でリードエンジニアとして開発をリード。クックパッドでは機械学習をフルに活用したサービス開発に携わる。現在は、飲食店AI予約アプリ AutoReserve のソフトウェアエンジニアとして活躍。 時代の変化に合ったスキルが身につく ──サイバー大学では、仕事の現場で習得できるスキルを学ぶことができるそうですが、そういった学びの場へ通うことの意義について、お二人はどう考えていますか？ ウイウ：正直あまり意義はないと思っていて。仕事で役に立つスキルは、これまで独学で習得してきました。最近は分かりやすい技術書なども出ているので、業務上で必要になってくる新しい知識もカバーできると感じています。 藤田：そう言われてしまうかな…と心構えはしていました（笑）。僕の考える意義を話す前にウイウさんへ質問しても良

2018年4月にチームラボエンジニアリングへ入社。2018年5月以降は、SNSサービス、大学サイトなどの環境構築、設計、実装を担当。2019年4月からは大規模予約サービスのオンプレミスからAWS移行プロジェクトに参画している。 転職しつつ、学び直す道へ ──尾上さんがチームラボエンジニアリングに転職を考えたキッカケはどんなものだったのですか？ 尾上あづささん（以下、尾上）：前職ではPHPを使ったサービスの運用・保守を行っていました。ただ、私はもっとコードを書きたくて。ゼロからモノを作る仕事がしたいと思ったことが転職のキッカケですね。 ──運用・保守のプロジェクトに携わっている場合、ゼロから設計したりするケースは稀ですよね。 尾上：そうですね。私が携わっていた領域も実装とテストがメインでした。例えば、インフラは他のエンジニアの方が用意してくださっていたり、お客様の交渉も別の方が行っていたり。

チームラボエンジニアリングは、チームラボのグループ会社としてエンジニアを採用し教育する役割を担っています。 幅広い人材を受け入れ、実際のプロジェクトの中で手を動かしながら、同時に教育＆メンタリングでエンジニアを育てているのです。 今回は、チームラボエンジニアリングに入社してから1年未満の新人エンジニアである安慶名洸平さんと石塚祐輔さんのお二人と、チームラボエンジニアリング教育専任メンバーである長門洋高さんに、これまでのご経験や同社のエンジニア育成について伺いました。 皆さんに共通するのは、「人々に使ってもらえる『もの』を作りたい」という熱い思いでした。 ・全員「ものを作りたくて」チームラボへ ・教育＆業務を並行してエンジニアを育てる ・多くを読み、多くを書く ・全分野を触れるようにし、得意分野を掘り下げる ・ものを作る業界に来る「覚悟」 プロフィール

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