SYNODOS JOURNAL : 斜めからみる「日本のポストモダン教育学」 稲葉振一郎
2011/8/1215:0 斜めからみる「日本のポストモダン教育学」 稲葉振一郎 撮影：鈴木理策 日本の人文社会科学における「ポストモダニズム」の本格的受容はいつごろはじまったのであろうか？ 80年代初頭の浅田彰の華々しい活躍はとりわけ印象深かったが、もちろんそれに先立つ1970年代に、「1968年」の余燼冷めやらぬなか、フランス文学出自の書き手を中心に、雑誌『現代思想』や『エピステーメー』などを拠点としてジャック・デリダやミシェル・フーコーらの紹介が精力的になされてきた。 さて、そのような状況に、日本の教育学はどう対応していたのだろうか？ 日本の教育学における近代批判は、内発的にはたとえば、やはりポスト「1968年」の一環としての反差別運動に呼応するかたちで現われ、すでに70年代に、障害者教育や発達心理学の内在的批判から立ち上がった反発達論（先駆的には山下恒男『反発達論』現代書館、197
金谷健一 その他の論文・解説記事等(和文)
その他の論文・解説記事等(和文) 2011 金谷健一，確率統計を学ぶにあたって (.pdf)， 岡山大学工学部講義資料， 2011年10月10日. 金谷健一，グループ紹介：岡山大学工学部情報系学科 金谷研究室 (.pdf)， 画像電子学会誌, Vol. 40, No. 4 (2011-7)，pp. 713--714. 2010 金谷健一，情報工学科の近況 (.pdf)， 岡山大学工学部同窓会報，第21号, 2010年10月30日, pp. 6-7. 2009 金谷健一，視覚情報の数理， (著者原稿.pdf)， 広中平祐(編), 「現代数理科学事典」, 第2版, 丸善, 2009年12月, 第10章 認知と学習, 第2節 パターン情報の数理, 第1項, pp. 1062-1068. 菅谷保之，金谷健一，[講座] 画像の三次元理解のための最適化計算[IV・完] −発展と動向− (著者原
ScanSnap S1500 の「OCR テキスト認識」に関する 15 の真実 - おいちゃんと呼ばれています
おっと。また大袈裟なタイトルつけちゃって。 釣り << なんて言われないように、気合い入れて書かなくっちゃ。 さて、先週のエントリー「裁断機 PK-513L で本を 100冊裁断してみた - 経験した 9つの失敗とその回避方法」が大きな反響をいただいたので、今回は裁断の次のステップである「スキャン」を攻略。ScanSnap S1500 の設定についていろいろと調べてみました。 *目次というか、いきなり結論から 書いていったら結構長くなってしまったので、とりあえず目次。というかほとんど結論なんですが、結論だけ見られればいいやという方のためにも。 **（2010年7月9日 追記） 自炊した電子書籍（PDF）を iPad でサクサク表示する方法（サンプル動画あり） << **（2010年8月13日 追記） OCR テキスト認識に限らず、ScanSnap S1500 の設定全般についてもまとめてみ
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