「応用力」は向上、「読解力」ダウン…ＰＩＳＡ : 社会 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は６日、７２か国・地域の１５歳計約５４万人を対象にした「国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ２０１５）」の結果を公表した。 日本は「科学的応用力」が２位（前回４位）、「数学的応用力」が５位（同７位）に順位を上げたが、「読解力」は８位（同４位）に下がった。文部科学省は「読書量の減少などで、長文に接する機会が減ったことが原因の可能性がある」と分析。来年度、文章を読む学習の充実や 語彙 （ ごい ） 力の強化などの対策に乗り出す。 トップは３分野ともシンガポール。同国は１１月２９日に結果が公表された小４と中２対象の「国際数学・理科教育動向調査（ＴＩＭＳＳ）」でも４分野すべてで１位だった。
