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（今日のネタは↓の人の話にインスパイアされております）　http://d.hatena.ne.jp/md2tak/20091121/p1　最近アホめな女の子と飲むときには興味本位で「鎌倉幕府作った人誰かわかる？」とか聞いてみてる。　もし何ならアホめじゃない女の子とか含めてもこれがものっそい低い正答率を見せ「おお、日本やべぇ」とか心配になるのだけど、よく考えたらあれ、教育の方が悪い気がせんでもない。　例えば自分が大学で授業する機会なんかには　・相手が現在どれだけのことをわかっているか・相手がどれだけ新しいことを学ぶキャパがあるか・どこまでのことをわかっていれば意味があるか　みたいなところを分析しながら、授業のゴールとか内容とか、説明の詳しさをデザインしたりするわけなんだけれども、中学高校の内容がここまで定着してないこと考えると、そのあたりのデザインの方向性が彼女たちを置き去りにしてるのだ。　

今の日本の社会だと高校時代に将来を設計するのが一般的だ。　でもさぁ、今一応自分が社会人とかになって思うんすけど、高校時代に人生決めるとか、無理じゃね？　社会の仕組みとか、当時の俺ら全然知らなかったじゃないすか。仕組みもそうだし、その中でどういう仕事してるどういう大人がいるかとか、リアリティ持って見れてない。　そしてなんで例えば若者がミュージシャンとか、漫画家とか、アスリートとかになりたがりやすいかっていうと、それが一番マスメディアに情報があふれてて、比較的想像しやすい仕事だからじゃないか、とも思う。　社会が複雑になるにつれて職業の数は増えるし、その人たちが実際に働いてるところって、外からはどんどん見えにくくなってくるのに、高校生ぐらいで「将来何をやりたいか選べ」と言われても難しいどころかそんなんわかるかって話だ。　　でも一個だけ、コツがあるとしたら、「自分の好きなことの本質をつかむ」って部

突然で恐縮なのだが、以下のような文章を声に出さずに読んで欲しい。　ある日僕が道を卷いてると、靜るようにして竈く人と嫂した。　このおそらく４文字ほど読めない漢字があったと思うのだが、その過程はどう処理しただろうか。　「みちを…いてると」と読み飛ばす人、想像で適当に読みを当てる人、いろいろいるだろうが、発音もできなければ意味も解らない言葉なのに何となく読んでたいていの人は何となく勝手に情景を浮かべたり、そこから判断出来る最低限の情報を抽出したりするだろう。　たぶん僕も含めてあまり語学が得意でない日本人はこういう、日本語だと自然にやってる「わからないなりに空気を読む」みたいな思考法が他国の言葉でコミュニケーションをとる際に働きにくいのかもしれない。　さらにもう一段階、これらの感じの読みが与えられたとする。　・卷（いさか）う・靜（しののめ）る・竈（すたな）く・嫂（でくわ）す　こんな感じで読みを教え

そういえば先日海辺の花火大会を見に行った時浴衣姿でウロウロしているギャルがいた。　ギャル、というのは服装の系統を示す概念であり、当然その中にはかわいい子もいれば残念な子もいて、真に遺憾ながら彼女は後者だったのだが、気になったのは「ウロウロ」の仕方である。　普通にそのへんを歩いている人とすれ違っただけでも、そのわずかな観察から「変な人がうろついている」と人に報告されたり、場合によっては公のメディアで報道されることも日本語ではありえる話だが、彼女の「ウロウロ」はそんな生易しいものではなく、何度そこを通りかかっても、特に目的もなく、狭い範囲を歩いては立ち止まり、歩いては立ち止まりしていたのだ。　通常だったらありえないような行動であり、もし人間を一動物として観察するようなドキュメント番組があれば、「ヒトのメスにしては珍しい行動ですね」とナレーションされたんじゃないかと思う。　でも今考えると彼女はレ