特別支援教育拡充を/田村氏 高校の体制充実求める
日本共産党の田村智子議員は１９日の参院文教科学委員会で、高校での特別支援教育の体制整備充実を求めました。 今年３月の中学の特別支援学級卒業者は１万７３４２人で、うち高校などへの進学者は５３２０人、特別支援学校中等部卒業者９６４８人のうち高校などへの進学は２４９人となっています。田村氏は「（合わせて）２割程度が高校へ進学しており、１０年前の倍以上となっている」と指摘し、高校における特別支援教育の必要性についての認識をただしました。 下村博文文科相は「特別支援教育は共生社会の基礎であり、高等学校における特別支援教育は必要不可欠。さらに推進に努める」と答えました。 小松親次郎初等中等教育局長は、入学者選抜のある高校においては特別支援教育の必要性の認識が低かったと発言。田村氏は「選抜のある高校で特別支援教育を位置づけたことは非常に重要。現場では経験がないということも含めてさまざまな困難を抱えている
朝鮮高校も無償化に/裁判支援全国集会に１２００人
安倍政権が「高校無償化」を「留保」されてきた朝鮮高校を完全に排除する省令改定を２０１３年に行ったことに対し、朝鮮高校の生徒や卒業生らが原告となり、国を訴えています。裁判は大阪・愛知・広島・福岡・東京の５地域でたたかわれています。裁判支援と「無償化」適用を求める全国の集いが２１日夜、東京都内で行われました。 主催は「朝鮮高校生裁判支援全国統一行動」実行委員会。全国から約１２００人が参加しました。 高校生や保護者、各地の支援団体、東京の弁護団などが発言しました。東京朝鮮高級学校３年の女子生徒は、高校生活を振り返り、「学ぶ権利はすべての子に平等だと確信している。正義のたたかいは必ず勝利する」と話しました。東京の弁護士は裁判闘争の意義を語りました。 朝鮮学校を支援しようと昨年６月、韓国で結成された「ウリハッキョと子どもたちを守る市民の会」共同代表のソン・ミヒさんが連帯あいさつ。ソンさんは「日本政府
『奨学金が返せない - 若者の貧困に追い討ちをかけ、国際人権規約から逸脱する日本の奨学金制度』
奨学金が返せない - 若者の貧困に追い討ちをかけ、国際人権規約から逸脱する日本の奨学金制度 | すくらむ 上のグラフは、文部科学省のホームページに９月７日にアップされた『図表でみる教育 ＯＥＣＤインディケータ（2010年版）』の中で、最初に登場する国際比較です。日本の公的教育支出は対ＧＤＰ比3.3％しかなく、ＯＥＣＤ加盟国（各国平均4.8％）の中で最下位です。 ＯＥＣＤは、「教育は、未来への投資である」として、「教育に投資された公共資源は、最終的に大きな税収となって国に還元される。ＯＥＣＤ諸国では、高等教育を修了した男性は、後期中等教育までしか修了しない場合と比較すると、所得税及び社会保障などに対する寄与として、119,000ドルの付加価値を生み出すと試算される。この額は、それに投資された公財政を差し引いたとしても86,000ドルとなり、高等教育に対する公共投資額（一人当たり）の約３倍とな
日本の異常/高学費・有利子奨学金/４年間で借金７００万円
新入生が希望に胸をふくらませる春です。しかし高すぎる日本の学費は、充実した大学生活を望む若者の前に立ちふさがり、子育て世帯に過重な負担を強いています。学費問題を通して「日本の異常」に迫ります。 「何のための大学か」 「公認会計士の資格をとろう」 東京都内の私立大学に入学したとき、田原真人さん（２３歳＝仮名）は意欲に燃えていました。「商学部の勉強はおもしろい」。順調に簿記２級に合格しました。しかし１年目の冬に、挫折しました。 両親は自営業。１９９０年代のバブル崩壊後、経営が悪化しました｡｢大学には行くといい｣｡進学を後押ししてくれましたが、費用は奨学金に頼らざるをえませんでした。 大学の学費急騰 入学金と４年間の授業料で約４００万円。生活費が４年分で約３００万円。合わせて７００万円を超す借金を背負いました。 それでも生活費は足りませんでした。居酒屋で週３～４回、午前３時か５時まで働きました。
論戦ハイライト/奨学金問題 宮本議員が追及
１日の衆院予算委員会で、奨学金を取り上げた日本共産党の宮本岳志議員。“サラ金と同じだ”と言われる実態が浮かび上がりました。 低所得者が使えない 宮本氏 「無利子」充実させたい 文科相 日本政府は昨年９月１１日、国際人権規約にある中等教育、高等教育の漸進的無償化条項の留保を撤回しました。「政権が代わっても順守する立場に変わりがないか」とただす宮本氏。下村博文文科相は、「当然の話」と答弁しました。 無利子奨学金事業費の財源を見ると（グラフ参照）、政府の貸し付けを減らして返還金増で貸与拡大を支えているのです。 日弁連の「全国一斉奨学金返済問題ホットライン」で「就職先がなく返済の見通しがない」など一日で４５３件の相談が寄せられたことを宮本氏は紹介しました。 宮本 低所得者を助ける制度が使えないのでは、本末転倒ではないか。 文科相 そういう問題点はある。無利子奨学金を充実していきたい。 一方で下村氏
主張/給付制奨学金/学ぶ権利を保障するために
来年度予算の概算要求で、高校・大学生むけの給付制奨学金が盛り込まれ、国民のなかで実現への期待が高まっています。ところが、政府内で、これを見送る動きが強まっています。学ぶ権利を保障するために、給付制奨学金はなんとしても実現させるべきです。 世界では常識の制度 世界では教育を受けることを欠かせない権利と認め、経済的理由で学業をあきらめる若者を一人もださないように給付制奨学金をつくることが常識になっています。 現にこの制度は、経済協力開発機構(ＯＥＣＤ)加盟３０カ国のうち２８カ国に広がっています。学生の受給割合は、判明している１６カ国で平均４割となっています。大学授業料無償化の国も１５カ国です。授業料が無償でないうえに給付制奨学金がないのは日本だけです。 高学費の日本は、高校と大学に通わせるのに１０００万円もかかります。低所得者世帯の負担の限界をこえています。東京大学の小林雅之教授らの調査による
47NEWS（よんななニュース）
［高校野球・夏の甲子園2024］新潟産大付vs花咲徳栄（埼玉）8月9日午前8時プレイボール！ 新潟県勢7年ぶりの初戦突破へ「根性見せたい！」
奨学生にボランティア奨励 文科省/公共性投げ捨てながら/「負担」も「自覚」も要求
奨学金を受けとる学生や授業料を減額免除される学生に対し文部科学省は、今後ボランティア活動などを奨励していく方針です。関係者からは批判が起きています。 ボランティアの奨励は、文科相の諮問機関である中央教育審議会大学分科会の学生支援検討ワーキンググループがとりまとめた「今後の学生に対する経済的支援方策の在り方について（論点整理）」を受けたものです。 「受益者負担主義」に 「論点整理」は、大学教育は「公共性」をもっており、それが学生への公的支援の根拠となっているが、公共性が「学生に十分認知されていない」と指摘。国や大学に対して「教育自体が公共性を有し、社会から支えられていることを学生に自覚させ…獲得した知識・技能等を現在及び将来においても社会へ還元していくよう促すこと」を求めています。その「仕掛け」として持ち出したのが、ボランティア活動などの奨励です。 これに対し日本学生支援機構労働組合の岡村稔
大学予算削減に反対/都学連など文科省に署名届ける
東京都学生自治会連合（都学連）と学費ＺＥＲＯネット東京は３０日、文部科学省を訪ね、菅首相宛ての「２０１１年度大学予算１割削減に反対し増額を求める緊急署名」５０６４人分を届けました。 都学連の牧野大志委員長、塚田幹人書記長らは、「学費が払えず休学した学生がいる」「授業料の全額免除を受けていたが半額免除になり厳しい」「奨学金を返済できるか不安」「施設が老朽化している」など、教育や研究環境の深刻な実態を紹介。「大学で安心して学べるように、大学予算削減反対の立場で頑張ってほしい」と話しました。 応対した文科省職員は、政府が公募した大学予算削減のパブリックコメントについて、「光熱費や授業料などに影響するとの意見が多かった。基盤的経費は重要と認識している。授業料減免枠を拡大するため、予算を確保したい」と答えました。 緊急署名は、都内の大学や学長・教職員にも協力をよびかけ、東京大学、東京女子体育大学、東
あしなが募金激減 授業料無料化で誤解、逆風に （茨城新聞から） - 村野瀬玲奈の秘書課広報室
社員一人のサイバー政治団体（笑）「世界愛人主義同盟」秘書課勤務、村野瀬玲奈オフィシャルブログ。日本の政治は消費税増税・震災復興増税を福祉にも被災者にも使わず、雇用と社会保障を弱体化させるだけ。日本の政治の何が間違いなのか過去の失敗と国際的歴史に学んで、議員や政治やマスコミに意見を届けましょう。 http://sankei.jp.msn.com/life/education/100422/edc1004221335001-n1.htm http://sankei.jp.msn.com/life/education/100422/edc1004221335001-n2.htm 2010.4.22 13:33 交通事故や病気で親を亡くした遺児たちの進学資金支援を目的とした「あしなが学生募金」が、２４日から全国で行われる春の活動で４０周年、通算８０回を迎える。一方、主催する「あしなが育英会」（東京
高校生らに奨学金/青森高教組 主任手当出し合い
青森県高校・障害児学校教組（青森高教組、谷崎嘉治委員長）は、今年も主任手当を出し合い１００人の高校生、障害児学校生徒に奨学金（１人２万円、返還不要）を贈りました。生徒、父母からは、「感謝の気持ちでいっぱい」などと書かれた礼状が次々と届いています。 青森高教組は、「主任手当制度は教育になじまない」として、導入反対運動を展開。主任の教員に支給された主任手当の拠出を呼びかけ、１９８０年から、毎年奨学金として、生徒に贈っています。 ３１年目の今年の分をふくめ、のべ３０５６人に合わせて７４９７万円を支給しました。 「リストラで父が失業」、「父の仕事が安定せず、祖父母の年金に頼っての生活」など、応募してきた生徒の家庭状況は深刻です。片桐拓書記長は、「授業料無償化は前進だが、授業料以外の学校納付金などもあり、こうしたことへの対策も急がれる」と話しています。 生徒からは、「進学に向け、受験料や交通費に」、
私学も無償にして/高校生フェスタ １万５０００人/愛知
愛知県内の私立高校生たちが「私学も無償に」を掲げて行う「ビッグフェスティバル２０１０」が７日、愛知県体育館（名古屋市）で開かれました。愛知県高校生フェスティバル実行委員会の主催で、高校生ら１万５０００人が参加しました。 県内４５校の高校生１０００人で踊る群舞や、前日に豊橋市からスタートしフェスティバル会場までの８０キロを徹夜で歩く「高校生２０００人２４時間パレード」などを行いました。 会場では、家計が苦しい高校生のための支援奨学金「１億円募金」への協力を呼びかけました。また、吹奏楽部による演奏やダンスフェスタなどが行われ、ステージを沸かせました。 グランドフィナーレでは、実行委員長が、「私たち高校生には、たくさんの将来への夢やあこがれがあります。お金の問題でその夢が断たれることのないよう、教育の公平を求めてみんなで声をあげ続けていきましょう」とあいさつ。 ２４時間パレードから会場に到着した
【朝鮮学校無償化】“無視”された拉致被害者家族の訴え 総連と一体化ゆえの限界 (1/2ページ) - MSN産経ニュース
高等学校等就学支援金の支給に関して記者会見する高木義明文科相（中央）＝５日午後、東京・霞ケ関の文科省（大山実撮影） 朝鮮学校への高校授業料無償化の適用基準は、教育内容を問うものではなく、拉致被害者家族らの再三の訴えは無視されたに等しい。半年を超える政府・与党の議論では、北朝鮮の影響のもと、在日本朝鮮人総連合会（朝鮮総連）と一体化した運営が行われ、生徒らが思想教育の“犠牲”になっているという根本的な問題が顧みられることはなかった。（桜井紀雄）当日の面談 「『生徒の学ぶ権利』というが、大韓航空機爆破事件もでっち上げと教え、正しい歴史を学ぶ権利を奪っているのは朝鮮学校だ」。４日、衆院拉致問題特別委員会で参考人に招かれた増元るみ子さん＝拉致当時（２４）＝の弟で拉致被害者の家族会事務局長の照明さん（５５）はこう懸念を表明した。しかし、高木義明文科相には、家族の声は届いていなかった。 基準発表の５日朝
私学学費の無償化を/千葉の父母ら、志位氏と懇談
（写真）私学をよくする千葉県父母懇談会の高橋教雄（左から２人目）、中村淳子（右から２人目）両副会長らと懇談する志位和夫委員長（中央）＝28日、党本部 「私学をよくする千葉県父母懇談会」の代表は２８日、日本共産党の志位和夫委員長と党本部で懇談し、国の就学支援金制度を拡充し私立高校の実質無償化実現などを要請しました｡志位氏は｢教育の機会均等の原則からいっても公立、私立学校にかかわらず平等なあつかいが当然求められるべきだ｣とのべました｡ 父母懇談会の高橋教雄副会長や２人の子どもを私立高校に通学させた経験をもつ中村淳子副会長ら４人が出席。「公立が無償になり私立の高い学費が格差のなかで放置されている」「学費の長期滞納者が増え深刻。授業料の減免を受けても施設設備費などの滞納を理由に卒業証書が与えられないこともある」と現状を訴え、経済的理由で中退する生徒が出ないように国の予算措置を拡充することなどを求め
「私学も無償に」訴え/名古屋 高校生１０００人がパレード
愛知県の高校生たち１０００人が２４日、雨の中、名古屋市でパレードし、「私立高校も無償に」と訴えました。私立、公立を含め約４５校が参加しました。 主催は愛知県高校生フェスティバル実行委員会です。 名古屋市の繁華街では「高校生は無力じゃない」「教育の公平を」とシュプレヒコールをあげながら行進。「私学も無償に」と書いたそろいのワッペンを身につけ、和太鼓や笛でアピールする高校生の姿は市民の注目を集め、「頑張って」「雨に負けるな」と声援をあびました。 パレードに参加した名古屋福祉大付属高校の女子生徒（３年）は「学費に困っている子自身は、後ろめたさで黙ってしまいがちです。だから、みんなで一緒にこんなのおかしいと声をあげたい」と話しました。 高校生自主活動全国連絡会は２３、２４の両日を「私学も無償に！ 全国高校生１万人行動」の統一行動日として全国でパレードや宣伝、文化祭宣伝企画などを行いました。 横浜で
貸し切り車両で学習会/「私学無償 不可能じゃない」/京都の高校生ら - しんぶん赤旗
「私学も無償に」を合言葉に京都府内の私立高校生ら約４０人が２３日、京都市左京区内を走る電車を借り切っての学習会を行いました。駅前では私学助成の大幅拡充を求め署名行動し、２５４人が応じました。全国高校生１万人行動の一環で、生徒や教職員、保護者らでつくる「京都私学フェスティバルをすすめる会」が主催しました。 借り切ったのは、観光客でにぎわう叡山電鉄叡山本線の電車です。生徒たちが企画し、貸し切り車両１両を飾り付け。私立中学生も含め学習を進めました。 市内私立高２年で、「京都私学フェスティバル」（１１月７日）の実行委員長を務める女性（１７）が、学費の公私間格差を説明しました。私立高校生１人あたりに年間使われる税金（約５４万円）が、公立高（約１１４万円）の半分以下だと紹介。世界的な高校無償化の流れとも比較し、「私立の学費が高いのは、国の税金の使い方がおかしいからや」と語りました。 初めて参加した高校
「必要最小限の基準」に/子ども・子育て検討作業チーム/「一時預かり」で２案示す
現行の保育・幼児教育制度を大規模に改変する「子ども・子育て新システム」の基本制度設計を検討する作業チームの会合が２０日、内閣府で行われました。さまざまな理由で一時的に子どもを預ける「一時預かり」について、事務局は、人員・設備などの最低基準を「必要最小限の基準とすべきではないか」としたうえで、二つの案を示しました。 一つは、市町村が「一時預かり」事業の実施に関与せず、ＮＰＯや営利企業などの事業者が民間の託児サービスとして事業を行うもので、「できる限り多様な」実施方法を認めます。一定年齢以下の子どもの親に「一定量」の利用を認めます。もう一つの案は、「一時預かり」を市町村事業として位置づけますが、多様な事業主体への委託を認めます。 どちらの案でも、託児の場所は常設の施設に限らず、研修所や集会所などへの出張も認めます。保護者への補助方法は利用券を提供することを想定しています。 こうしたやり方で、預
緊迫つづく/司法修習給費制守れ/若手弁護士ら 各党に要請
来月１日から司法修習生に対する給費制が廃止され、貸与制への移行が予定されている問題で、給費制維持を求める若手弁護士や司法修習生などでつくる「ビギナーズ・ネット」と「市民連絡会」は、日本弁護士連合会とともに１８日、各党に対して要請活動を行いました。日本共産党では宮本岳志衆院議員、井上哲士、大門実紀史、山下芳生各参院議員が応対しました。 （写真）司法修習生の給費制維持について申し入れるビギナーズ・ネットの人たち。応対する（右から）宮本衆院議員、井上、大門、山下の各参院議員＝18日、参院議員会館 給費制維持をめぐっては、民主党は党内の部会で継続の方向を確認しましたが、継続法案が政府提案にも議員立法にも具体化されていません。そのため引き続き緊迫した局面が続いています。 日本共産党への要請でビギナーズ・ネット京都支部代表の宮本亜紀さんは、運動を通じて「給費というのは私たちの単なる生活保障ではなく、司
日本共産党 知りたい聞きたい/朝鮮学校の無償化除外は？
〈問い〉朝鮮学校の無償化除外について日本共産党はどう考えていますか？ （堺市の女性) 〈答え〉この春から､国は公立高校授業料を不徴収とし、私立高校生に公立授業料と同額の高校就学支援金を支給するようになりました(｢高校無償化法｣)。この措置は多くの外国人学校にも適用されていますが、朝鮮学校は適用除外となっています｡日本共産党は､この適用除外に反対であり、他の外国人学校と同じように扱うよう主張しています。 国際人権規約や子どもの権利条約に基づき､子どもの教育についてはその国籍に関係なく､その子どもが実際に住んでいる国の政府が責任をもつことになっています｡国の｢高校無償化法｣でも､日本の高校教育に準じた外国人学校に｢無償化｣措置をすることにしています｡ 朝鮮学校での教育は、教科書はハングルで書かれていますが、日本の学習指導要領にそったものが多く、日本の高校教育に準じたものといえます。このことは、
教育は無償 公私共通の理念に/高校教育考えるシンポ/大阪
公立高校授業料の無償化と年収３５０万円以下の世帯の私立高校授業料を無償化した大阪で、「学費無償」時代の大阪の高校教育のあり方を公立・私立の現場から探ろうとシンポジウムが２５日、大阪市内で開かれました。主催は大阪教職員組合高校部。 志摩毅府立高等学校教職員組合委員長が、無償化は粘り強い府民の運動の成果だが橋下徹知事は無償化をてこに公私で競争を激化させようとしているとし、「いま求められているのは学ぶ権利を保障し、競争の教育を見直すことだ」と述べました。 府立高校教師の与田徹さんが、今年度、全日制の進学率が上昇したことを報告し、「この方向での前進が必要」と強調。教育のあり方として、「豊かな高い学力を保障する教育」とし、「多様化」「習熟度別授業」にとりくまなければ予算がつかないしくみを改めるべきだと述べました。 大阪市立高校教師の竹下淳一さんが、授業料以外にも費用がかかることを詳しく紹介し、「教育
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